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加强未成年人网络素养教育

2020-04-18 06:12

增强未成年人网络修养教导

  领导全社会意识互联网社会的时代特性,打造并推广合乎未成年人生理心思特性、知足个人开展跟社会化需要的网络修养教导体系

  树破政府牵头、家校企三方联动的网络修养教导,没有只是为了提升未成年人的网络修养,更是为网络时代的未来奠定根底

  近日收到一个孩子妈妈的来信,她痛心疾首地奉告笔者:这段光阴,因为11岁的孩子要用手机上网课、写功课,所以她把手机跟密码都交给了孩子。没想到的是,孩子开始沉浸于手游,没有到一个月立费了1万多元。

  考察标明,我国未成年网民规模达1.69亿,未成年人的互联网遍及率达到93.7%,城市未成年人的上网比例也高达89.7%。然而,未成年人的网络技艺主要用于文娱游戏跟聊天购物,硬件学问、网络进修等基础修养相关于缺失。增强未成年人网络修养教导近在咫尺。

  网络空间作为家庭、学校、社会等事实世界的延展,已经成为未成年人生长中密没有可分的一部分,将未成年人与互联网简单割裂开来,既没有可取也很难完成。研究显示,互联网跟社交媒体有助于学员获取学问、拓展技艺、为未来步入社会做好筹备。所以,有必要领导全社会意识互联网社会的时代特性,打造并推广合乎未成年人生理心思特性、知足个人开展跟社会化需要的网络修养教导体系。

  此次新冠肺炎疫情防控中,停课没有辍学涌现了一些问题,必然程度上裸显露部分未成年人在网络修养上的短板。在现有课程体系之下,网络修养相关的教导内容并不被全面、偏颇、科学地归入任务教导的各个阶段,没有论课程内容跟课时数量,还是师资队伍跟传授水平,都还无奈完全知足需要。普通而言,我国未成年人网络学问跟技艺的获得主要由同学、友人、家长等渠道来实现,短少正式教导等闲带来适度沉浸、网络敲诈、网络暴力等许多隐患。因此,有必要将网络修养归入任务教导根底课程,系统计算与组织,通过自主涉猎、运动研讨等灵活而深化的办法,提升网络修养。

  也要看到,家庭应承担起未成年人网络修养教导的责任。父母的网络行径关于未成年人有上行下效的作用,也能够有效使用技巧预防问题的涌现。同时,良好的亲子关系关于未成年人安康上网有缓缓进作用。中国社会科学院社会学研究所一项调研显示,亲子关系越好的家庭,孩子的网络认知能力、技巧能力跟发明能力越强。但调研中没有少父母也表示,本人没有知晓怎么领导孩子偏颇上网。因此,网络修养教导体系也该当将家庭归入其中,首先让父母懂网,在网络问题上与孩子树破开放友好的沟通关系。

  网络平台跟互联网企业也应该探索用新的数字技巧,为未成年人打造一个安康友好的网络环境,承担相应的社会责任。应勉励企业探索通过产品或技巧来理论关于未成年人的网络保护,开发青少年版、树破防沉浸机制、试水网络教导等。现实证明,互联网企业在未成年人网络修养教导方面大有可为。比喻有的公司正在尝试树破全环节覆盖的未成年人安康上网保护体系,并为大中小学校供给课程跟师资培训等。有的公司在城市地区推广网络教导,让孩子们进修正确应用平板电脑等,为培植城市孩子的网络修养探索了教训。

  可能说,树破政府牵头、家校企三方联动的网络修养教导,没有只是为了提升未成年人的网络修养,更是为网络时代的未来奠定根底。

  (作者为民进中央副主席、苏州大学新教导研究院教养)

(责编:董思睿、李?P)